TALLER DE LECTURA Y REDACCION I

METÁFORA

Es un modo de efectuar comparaciones reemplazando una palabra por otra u otras que figuradamente tienen su misma significación en ese contexto y que compartes algún rasgo o elemento común o parecido

ejemplos

sol --- bola de fuego dientes --- perlas
vida --- camino sin retorno canas --- manto de nieve
ojos --- esmeraldas juventud --- primavera de la vida
cabello --- hilos de oro labios --- rubí

En la metafora omitimos agregar el nexo comparativo.

No decimos: " El lago es como un espejo cristalino que se extiende a mis pies"

Decimos: " El espejo cristalino se extiende a mis pies"

Las metaforas son usadas en literatura como recurso para embellecer poemas y prosas

Ejemplo:

A un soplo de ti, vivo suspendida del universo,
donde mis sueños se pliegan engañando al tiempo,
o se despliegan con alas de memoria,
me acecha a veces el amarillo de la ausencia,
el desvarío de la huella perdida.
Ven y desyesa mi corazón,
ven, te necesito para inventar otro cielo.

TALLER DE LECTURA Y REDACCION I

Eabora 2 enunciados con cada una de las siguientes palabras aplicando la polisemia:

Diario, Lucha, Escrito, Trabajo y Regalo

CIENCIAS DE LA COMUNICACION I

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Lenguaje No Verbal

CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN I

TAREA: REALIZA LOS SIGUIENTES EJERCICIOS

II. Las expresiones no verbales dependen del contexto para su comprensión. Dadas las siguientes expresiones verbales, inventa para cada una de ellas una expresión no verbal, un contexto o situación posible y la función de la expresión no verbal. Guíate por el ejemplo

EXPRESIÓN VERBAL	EXPRESIÓN NO VERBAL	CONTEXTO	FUNCIÓN
Tengo frío	Tiritar	Paseo a la nieve	Repetir
Quiero decir algo
¡Apurémonos!, estamos atrasados
Gracias por llamarme

Lee el siguiente texto

“Llegaron muy puntuales a ese encuentro. Habían quedado de juntarse en la esquina marcada por el disco de Zona de Escuela. .Al encontrarse, sonrieron, se dieron ambas manos, un beso y luego un abrazo, se rieron nerviosamente y empezaron a caminar muy juntos , ella al interior de la vereda y él al lado de la calle. Se hablaban con suavidad, él exagerando la voz ronca y ella el tono dulce, y cuando no sabían qué decirse, se reían mientras ella se arreglaba el cabello.

III. Reconozca en el texto anterior cómo están presentes la:

                                                                                                EJEMPLOS

a) Comunicación Kinésica

b) Comunicación Proxémica

c) Comunicación Paralingüística

CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN I

Guia para segundo parcial de Ciencias de la comunicacion I
1.-Define los siguientes conceptos
     a) Emisor
     b) Código
     c) Receptor
     d) Contexto
     e) Canal
     f) Discurso
     g) Enunciados
2.- Escribe la diferencia  que hay entre interacción cara a cara, mediática y casi-mediática
3.-Define las características de la funciones de la lengua que corresponden a los elementos de la comunicación
    ( función emotiva, función apelativa, función referencial,........)
4.- ¿Cual es la diferencia entre comunicación verbal y no verbal?
5.-¿Que es el lenguaje corporal?
6.-Define el lenguaje iconico
7.-¿Cual es la diferencia entre comunicación oral y comunicación escrita
8.-¿Cual es la diferencia entre comunicación Kinesica, Proxemica y Paralinguistica

Presentarlo contestado antes del examen

ADMINISTRACION I

GUIA PARA SEGUNDA EVALUACION

1.- Define los siguientes conceptos
a) Operaciones técnicas
b) Operaciones comerciales
c) Operaciones financieras
d) Operaciones de seguridad
e) Operaciones de contabilidad
f) Operaciones administrativas
2.-¿Cuales son los elementos que forman el primer proceso administrativo establecido por Fayol, describelos. (prevision, organizacion, direccion .....)
3.-¿Cuales son los principios (13) que establece Fayol son aplicables a cualquier tipo de empresa, sin importar su tamaño, definelos
4.-¿Cuales son las caracteristicas de la administracion? definelas
5.-¿Cuales son las ciencias y tecnicas que auxilian a la administración y cual es su funcion dentro de la empresa.

Libro contestado hasta la pag. 33, indispensable presentarlo para hacer examen

TALLER DE LECTURA Y REDACCION I

TAREA:

Presentar el proximo lunes el Guíón radiofonico debidamente terminado con carátula, listo para exponerse.
y terminar de resolver la pag.  30 y 31 del libro de texto

Recuerda que ya vimos el proceso dela comunicacion, identifica sus elementos en los textos y anótalos en el recuadro de la pag. 31

TALLER DE LECTURA Y REDACCION I

GUIA PARA SEGUNDA  EVALUACION

1.- Escribe cuales son las caracteristicas internas y externas de un texto
2.- ¿Cuales son las estrategias de lectura de un texto?
3.-¿Que es una imagen poetica?
4.-¿Que es la connotacion en un texto literario?
5.-¿Que son las figuras retoricas?
6.-¿Que es una metafora?  Escribe 2 ejemplos en dos enunciados.
7.-¿Cuales son las palabras polisemicas?  Escribe 3 ejemplos
8.-Describe los siguientes conceptos: prelectura, lectura y postlectura
9.-¿Que es el contexto?
10.-Menciona cuales son las principales intenciones comunicativas de los textos
11.-Escribe los diferentes tipos de textos que podemos identificar

CIENCIAS DE LA COMUNICACION

Fecha limite para entregar trabajos asignados para exposicion viernes  24 de septiembre

TALLER DE LECTURA Y REDACCION I

Presentar guion radiofonico a mas tardar el viernes 24 de septiembre para exponer la proxima semana

ADMINISTRACION

Resolver el cuestionario del libro de administración de la pagina 28 a la 33 para entregar antes del segundo examen parcial.

TALLER DE LECTURA Y REDACCION I

Elabora un cuadro sinoptico sobre las etapas del proceso de lectura guiándote en la pag. 27 de tu libro para sacar las ideas principales sobre prelectura, lectura y postlectura.

ADMINISTRACION

Investiga las caracteristicas de la administracion

EL CIRCUITO DE LA COMUNICACION

Taller de lectura y redaccion grupos 101, 102 y 131

Resolver los ejercicios de la pag. 11 del libro de texto sobre los elementos del proceso comunicativo de los textos de las paginas 8 y 9